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| 把时间还给学生,用问题激发热情《抛物线问题的思考》磨课感悟 | |
| 引用本文： | 孙军波.把时间还给学生,用问题激发热情《抛物线问题的思考》磨课感悟[J].数学教学通讯,2016(30):11-12. |
| 作者姓名： | 孙军波 |
| 作者单位： | 浙江温岭中学 317500 |
| 摘 要： | 不愤不启,不悱不发.根据一次真实的磨课过程,通过解决一个问题复习了抛物线问题的常用解法.在此问题背景下,通过学生猜想并证明可能存在其他性质,激发学生的求知欲望,感受解决问题的成功喜悦,进一步促成学生自主学习,最大限度地提高学习效率. |
| 关 键 词： | 自主提问 抛物线 |
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