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| 关注学生需求,重视课堂生成——一道陈题新探的教学片段 | |
| 引用本文： | 徐咪咪.关注学生需求,重视课堂生成——一道陈题新探的教学片段[J].数学教学研究,2016(5):30-33. |
| 作者姓名： | 徐咪咪 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市第五中学校 215008 |
| 摘 要： | 苏联教育家卡斯特金曾说:“未经人的积极情感强化的知识,将使人变得淡漠.由于它不能拨动人的心弦,很快将会被遗忘.”虽然在以学生为主体,教师为主导的新型课堂教学模式下,学生的课堂参与度得到了提高.但是,许多时候课堂仍旧是按照教师事先设计的“脚本”在推进,学生充其量只是“演员”,而且是没有自主发言权的演员,学生的情感需求得不到重视. |
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