数列与差分专题教学的理解研究

在2003年颁布的《普通高中数学课程标准》中，将“数列与差分”专题列入了选修的内容当中，这不仅能够拓宽学生的视野，提高学生的数学素质，更是社会发展对我国数学教育提出的新要求。本文根据笔者对数列与差分专题的理解，结合相关的理论基础，对“数列与差分”专题教学做了全面的分析，为一线高中数学教师开展“数列与差分”专题教学提供了参考。