|
|||||
|
|
| 构建素质教育基本教学模式的思考与探索 | |
| 作者姓名： | 谭小林!重庆市 |
| 摘 要： | 如何使素质教育理论、素质教育的教学原则进入课堂而对大面积提高学生素质产生实际效应？如何从众多成功且富有特色的素质教育课堂教学方式方法中抽出共同的过程和步骤，形成一定的程序和结构，使先进的教学思想和成功的教学经验有机结合起来，便于广大教师学习把握和借鉴运用？笔者认为解决这些问题的根本出路是：努力探索和构建以全面提高学生素质为目标的课堂教学的基本模式。教学模式是教学理论应用于教学实践的中介环节。教学模式不同于教学方法。它是把教学的几个要素加以联系而构成的，不是单一的某种教学方法，而是涵盖具体的教学内… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |