高中生英语记忆指导策略研究 |
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引用本文: | 戴建红.高中生英语记忆指导策略研究[J].中学教学参考,2013(13):90-90. |
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作者姓名: | 戴建红 |
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作者单位: | 江苏如东县栟茶高级中学,226406 |
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摘 要: | 从事高中英语教学工作多年,经常看到学生们为了记忆单词、短语和课文而焦头烂额。其实无论是教师还是学生均非常清楚单词、短语和课文的重要性,但很多时候总是难以找到比较高效的方法进行记忆。笔者在日常教学过程中非常重视对学生记忆基础知识的指导,经过思考和整理,有如下收获。
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关 键 词: | 学生记忆 高中英语 高中生 教学工作 基础知识 教学过程 单词 课文 |
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