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浅谈在高中数学教学中的语言交流
引用本文:黄翠萍.浅谈在高中数学教学中的语言交流[J].中学教学参考,2013(14):28-28.
作者姓名:黄翠萍
作者单位:广西忻城县高级中学 546200
摘    要:在课堂教学中,教师的语言不是单向的,它具有交互性.只有在交流中,教师语言信号才能有效地发挥作用,教师的思维才能碰撞出火花.成功的教学离不开语言运用技能,尤其是数学教学,内容比较抽象、难理解,教师的语言交流技能更显重要.为了让语言交流更好地为数学教学服务,我认为必须做到以下四点.

关 键 词:高中数学教学  语言交流  交流技能  课堂教学  语言信号  语言运用  内容比较  教学服务
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