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问题导学法在高中化学教学中的应用
作者姓名:韩忠登
作者单位:广西百色高级中学 533099
摘    要:问题导学法是以问题为核心,在引导学生发现问题、分析问题、解决问题的探究过程中,通过高水平的思维来学习,基于问题解决来建构知识、发展智力、提高能力的教学方法.一、创设问题情境,激发学生探索欲望学生的思维总是由问题开始的,在解决问题中得到发展.学生学习的过程本身就是一个不断创设问题情境,引起学生认知冲突,激发学生求知欲,使学生的思维在问题思考与探索中得到促进和发展的过程.

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