高中英语阅读教学五步曲

听、说、读、写的能力是语言技能的基本组成部分，也是高中英语教学要培养的学生英语基本语言能力。就阅读教学而言，重点是“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力”。从当前高中英语阅读课堂教学来看，虽然一些教师能以新课改理念为指导，教学中突出学生的主体地位，引导学生以合作探究的方式进行阅读，但总体上看教学效率不高。笔者以高中英语阅读教学实践为基础，提出Lead-in，Fast-read—ing，DetailedReading，Discussion，Consolidation五步教学法，旨在提高阅读教学效率，促进学生的发展。下面就结合高二英语上册Unit9SavingtheEarth的教学进行简单探析。