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初中英语教学现状和教学方法探讨
作者姓名:脱先锋
作者单位:甘肃庆阳市第四中学,745000
摘    要:一、初中英语教学现状及问题反思(一)初中英语教学现状1.教学模式僵化.在初中英语教学中,大多采用的是以教师讲授为主、学生被动听课的方式,教学模式非常僵硬和传统,在英语课堂中普遍出现了"一言堂"的现象,学生在这种模式下的学习必定是事倍功半的.学生在英语课的学习中无法占据主动地位,必然会导致学生学习积极性降低.不仅如此,初中学生的学习压力很大,这样僵化的教学模式会使学生的学习效率低下.长远来看,英语教师在英语课上不调动学生学习的积极性,也会使学生学习的主动性和创新能力下降,而如果缺乏自主学习能力和创新能力,在今后激烈的社会竞争中必然遭到淘汰.

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