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英语课堂教学有效提问策略思考
作者姓名:顾静
作者单位:江苏扬州市扬州中学教育集团树人学校,九龙湖校区,225000
摘    要:师生之间的问与答,是一种教学行为.这种教学行为的有效与否直接关系到课堂教学的有效度.笔者从事初中英语教学多年,感到提问是否有效,这里面大有考究,循着一定的规矩和原则去提问,依着一定的艺术去提问,有效度总要比随心所欲地提问要高得多.所以平时的英语课堂教学中,笔者提问注意做到以下几点.

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