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高中英语词汇记忆教学浅见
引用本文:
崔彩云.高中英语词汇记忆教学浅见[J].中学文科,2008(11).
作者姓名:
崔彩云
作者单位:
甘肃通渭县第一中学,743300
摘 要:
《普通高中英语课程标准》对词汇教学提出了较高的要求,体现在词汇教学的“质”和“量”两个方面。一方面,要求学生掌握的词汇量显著增加;另一方面,新课标提倡从用的角度出发去学习词汇。
关 键 词:
《普通高中英语课程标准》
英语词汇
记忆教学
词汇教学
“量”
“质”
词汇量
新课标
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