培养敏感,关注异常——文学作品鉴赏方法例说

培养敏感，关注异常，是就学作品的鉴赏而言的。在对学作品进行鉴赏时，有许多人会有这样的感受：好像都品出一点味道了，可要说出来，却并不容易，于是只好用“只可意会，不可言传”来搪塞了。其实，如果学习了一定的鉴赏方法，掌握了一定的规律，这个问题是可以解决的。