初中铅球教学体会

一、突出重点，精讲多练 根据青少年心理特点，推铅球技术不宜讲得过细，要突出精讲多练的教学原则。如果讲得过多过细，学生们越听越乱，越听越烦，效果往往适得其反。因此，要根据实际情况，在练习中纠正，在练习中改进。如把最后用力作为重中之重来教，身体左侧支撑与右肩的加速前送作为技术关键来练。在练习的过程中，以提问的方式启发学生思维，让学生用“心”去练，身心结合。勤动脑、善思考、多练习是铅球教学的主线。 二、目标教学，引进激励机制 推铅球练习比较枯燥，这对于活泼好动的初中生来说，单一的练习也往往难于收到良好效…