改进中学短跑考试方法

中学的短跑考试课中，最令教师 头疼的事就是“学生多，时间少”。传统的短跑考试，由于只有一位教师计时，大多采用两人一组进行测试。对于四五十人的班级来说，如果是５０米测试，一堂课最多一人跑一次；若是１００米测试，一堂课根本不够。这样的考试耗时太多，并且大多数的学生都会因为仅有一次考试机会而造成情绪紧张，影响正常水平的发挥。 针对这一问题，我对所教两个年级六个班的学生进行了教学试验，改进了考试方法。一、具体做法 （一）教师必须准备一只可以计多个成绩的秒表。 （二）上课时（以４０人的班级５０米测试为例），根…