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小画面,大世界——让学生讲讲自己的作品
作者姓名:杨立楠
作者单位:河北省乐亭县第二实验小学,130225
摘    要:美术教学与其他学科教学不同,它不要求答案的唯一性,相反美术创作需要创新,充分发挥个性。每一幅作品的背后都蕴含着一个奇妙的想法,让学生讲讲自己的作品,也许在画面的背后会有很多故事。

关 键 词:作品  画面  学生  世界  学科教学  美术教学  美术创作  个性
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