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开放式数学教学的若干途径
引用本文:肖英俤.开放式数学教学的若干途径[J].中学数学教学,2003(6):6-8.
作者姓名:肖英俤
作者单位:福建福州十八中学,350001
摘    要:开放式数学教学,展示了教学目标、教学内容、教学过程、教学模式、师生关系诸方面所具有的开放性特征。为教学主体的互动创造了条件。有利于学生创新思维和实践能力的形成。

关 键 词:开放式教学  数学教学  教学目标  教学内容  师生关系  教学环境  素质教育  中学
修稿时间:2003年8月14日

Some Approcah to Open Mathematics Teaching
Abstract:
Keywords:
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