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在阅读中实现学生与文本对话
作者姓名:
毛丽萍
摘 要:
学生与文本的对话是阅读活动的主体,是阅读教学的中心。教师必须唤醒学生的自主意识,善于抓住教材的“矛盾处”引领学生读书探究、讨论,让他们在阅读实践中不仅能搜索处理信息和把握意义,更能受到情感的熏陶,获得思想的启迪,享受到审美的情趣。
关 键 词:
文本对话 阅读活动 学生 自主意识 阅读教学 处理信息 阅读实践 教师 读书
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