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如何让小学数学美激发学习兴趣
作者单位:
;1.江苏省泗洪县魏营镇中心小学
摘 要:
在小学阶段,数学课堂上的知识本来都来源于生活,与学生的日常生活有着密切的关系。数学知识其实不是死板的,学习起来也不是枯燥的,在数学的世界中充满着美丽和魅力。教师在一线的教学中应该突出引导作用,让学生发现数学美,进而激发学习兴趣,提高学习效率。
关 键 词:
数学教学
数学美
学习兴趣
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