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杂志ISSN号
合理运用儿歌 让孩子们更爱学英语
作者单位:
;1.江苏省淮阴师范学院附属小学
摘 要:
儿歌是提升学生们学习兴趣的方式之一,是教师提高英语教学的有效策略。运用儿歌不仅可以丰富课堂内容,还能让孩子们更加喜爱学习英语,优化英语课堂教学的效果。
关 键 词:
氛围
记忆力
想象力
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