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吃一堑,长一智——怎样的数学活动有利于学习经验的积累

作者单位：	;1.江苏省常熟市碧溪中心小学

摘要：	数学教学活动中,给学生"下点药"或是"设个坎""摆个局",有利于学生经验的积累,有效提高学生的能力。
关键词：	数学活动经验积累解决问题