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借助活动经验,提升思维能力
作者单位:;1.江苏省淮安市淮安区溪河镇单洼小学
摘    要:小学生在数学学习的过程中,不断地积累活动经验,有效地利用活动经验,可以提升学生的思维能力。学生在活动的过程,要认真地观察、比较,对于活动的结果要进行分析,有时会发现问题的本质,更有利于对知识的掌握和运用知识解决生活中的一些问题。

关 键 词:冲突  经验  结果  问题  思维
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