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创设给力磁场,提升数学思维能力
作者单位:
;1.江苏省张家港市江帆小学
摘 要:
数学是一门思维含量要求极高的学科,教师要在数学课堂教学中营造思维磁场,促进学生思维意识和能力的提升。在导入中创设情境,让学生在磁场中认知冲突;在探索环节中更新结构,让学生在磁场中自主探究;在应用环节中拓展延伸,让学生在磁场中质疑问难;在总结中回顾梳理,让学生在磁场中自我反思。以此提升学生的思维能力,提升学生的数学素养。
关 键 词:
创设磁场
认知冲突
自主探究
质疑问难
自我反思
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