培养幼儿说话勇气,开展早期阅读的策略研究

早期阅读是指在学前阶段,通过大量图文并茂的读物,帮助幼儿从口头语言向书面语言过渡,对幼儿的思维、语言、想象、个性及习惯等方面进行综合培养。就此而言,让每一个孩子乐意开口说话,喜欢说话是开展幼儿早期阅读的第一步,而培养幼儿说话勇气是其中的关键。