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铺好“第一课时”这块垫脚石
作者单位:
;1.江苏省扬州市宝应县实验小学
摘 要:
第一课时的教学在当下阅读教学并不为教师们所重视,成为了阅读教学被遗忘的角落。作为语文教师要从注重情境创设,激发阅读期待;准确定位目标,夯实能力训练;重点侧重不同,引发异样精彩;强化规律总结,提升写字效益四个不同的维度展开第一课时的教学,铺好第一课时这块垫脚石。
关 键 词:
第一课时
情境创设
目标定位
侧重不同
规律总结
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