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| 辩管建刚老师“指向写作的阅读教学” | |
| 作者单位： | ;1.浙江省台州市书生小学 |
| 摘 要： | <正>2013年,管建刚老师"写作本位"的阅读教学主张在小语界引起了强烈反响,这种过度强化"指向写作"的阅读教学笔者认为有些矫枉过正。一、指向写作的阅读教学未能全面体现课程性质课标明确说语文课程是"工具性与人文性的统一",单纯或过于指向写作的阅读教学至多体现了语文课程的"工具性",而忽略或减少了阅读教学应有的"人文性"。课程标准还指出:"语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。"语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,它 |