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加强动手操作 发展学生思维
作者单位:;1.河南省南阳市第三十三小学
摘    要:小学教育是基础教育,在数学教学中不仅是传授给必要的基础知识和基本技能,更重要的是培养学生具有主动参与、勇于探索创新的学习能力。在数学课中,教师应当引导学生动手操作,培养学生兴趣,主动探索。

关 键 词:数学教学  动手操作  发展思维
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