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| “四点关注”,提升课堂即时评价正向价值 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省扬州市江都区进修附小 |
| 摘 要： | 课堂即时评价是一门艺术,教师应关注学生,从多角度,多方面激励每一位学生,评价学生,同时教师必须加强自身的思想文化修养,不断丰富自己的语言,并努力培养开朗、乐观的性格,才能厚积薄发,才能让即时评价充满生命张力,发挥最大的功能,才能点亮课堂,成就学生的精彩! |
| 关 键 词： | 小学数学 即时评价 正向价值 |
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