用心引领,珍视数学课堂中的错误

新课标要求教师要在用好教材外,还要合理挖掘教育资源。随着信息技术不断发展,现实教学中不乏资源,而是缺乏一双善于发现教学资源的慧眼。学生们在数学学习过程中出现的错误,就是一种很有价值的教育教学资源。