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走进童话世界 感悟童话之美
作者单位:
;1.江苏省常州市武进清英外国语学校
摘 要:
童话故事教学,要遵循阅读教学的一般规律,要调动学生的主动性、积极性,直接与文本对话。其间教师要启发、诱导、点拨甚至讲解,使学生由不知到知,不懂到懂,不会阅读到逐渐学会阅读。同时,又要因文而异,因生而异,以学定教,顺学而导。只有这样,教师才会找到适合自己的教法。也只有这样,师生才能真正走进童话世界,感悟童话之美。
关 键 词:
小学语文
童话世界
童话之美
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