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运用情境教学法,提升音乐教学效益
作者单位:
;1.江苏省常州市新北区孟河中心小学
摘 要:
音乐教学中的情境法,就是教师在教学活动中运用语言、实物、音乐、画面等多种手段,创设一种情感和认知相结合、生动真实的教学环境,激发学生积极的情感,让学生在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识,对学生进行个性的陶冶和人格的培养,并培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力的一种教学模式。
关 键 词:
小学音乐
情境教学法
课堂教学
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