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| 《品德与生活》教学中的“拿来主义”播撒真善美 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市高新区东渚实验小学 |
| 摘 要： | <正>"总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。"这段摘自鲁迅《拿来主义》一文中的片断,使我对《品德与生活》课如何进行资源的开发和利用有了更多的思考。其实,我们可以"拿来"很多资源为《品德与生活》课堂教学服务。那么,如何"拿来"?可以"拿来"哪些东西?一、"拿来"教材、教参、课标资源1."拿来"教材。教师要对教材进行个性化解读,真正做到钻研教材。打开苏教版《品德与生活》二年级下册《我和春天一起 |