自主性学习在小学体育教学中的应用

新课程改革的根本理念的最大特点不是改教材,而是怎样让学生自主学习,即在教师的科学指导下,能动的、创造性的学习活动。小学体育教学中,学生的自主性学习同样离不开教师的科学指导,根据学生的发展在自主学习中创新。