班主任“变身”科学达人——班主任如何在生活中培养学生的科学素养

科学素养的形成是长期的,早期的科学教育对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。小学生对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们勤于思考、乐于动手操作。班主任理应在日常的生活中加强科学教育,让小学生了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学研究方法,树立科学思想,崇尚科学精神,这对于提高他们的科学素质和终身发展能力具有重要的意义。