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巧化课堂语言,实施语文智慧教学
作者单位:
;1.浙江省乐清市虹桥镇第一小学
摘 要:
教师课堂教学的语言,主要包括导语、讲解、提问、结语几个环节,这几个环节各有位置,各有特点,彼此又相辅相成。如果语文教师平时注重自己的语言修养,巧妙地运用艺术语言,对教学能起到事半功倍的作用。
关 键 词:
小学语文
课堂教学
巧化语言
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