基于教师视角的高校教学现状与策略探讨 |
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作者姓名: | 唐娟莉 |
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作者单位: | 郑州大学商学院 河南 郑州 450001 |
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基金项目: | 国家社会科学基金项目”农村公共品供给效果评估研究”(项目编号:13CJY115) |
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摘 要: | 高校是培养高素质创新性人才的主要基地,课堂教学是高校教育的主要场所。但是现实中高校课堂教学的情况并不容乐观,因此基于教师的角度,从教学观念、教学态度、教学能力、教学时间和精力几方面阐述了高校教学的现状及其存在的问题,并针对性的提出了解决策略,以不断提高教学质量。
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关 键 词: | 课堂教学 教学质量 高校 |
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