|
|||||
|
|
| 如何提高初中数学课堂提问的有效性 | |
| 引用本文： | 王科梅.如何提高初中数学课堂提问的有效性[J].中学教学参考,2015(6):29. |
| 作者姓名： | 王科梅 |
| 作者单位： | 江苏新沂市马陵山中学 |
| 摘 要： | 要提高初中数学课堂提问的有效性,应该合理设置问题结构和层次,适应中学数学教育体系;把握课堂提问,有效提高学生学习能力;选择合理的提问方式,做到因材施教。 |
| 关 键 词： | 初中数学 课堂提问 学生 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |