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初中数学课中设疑贵在“巧”
作者姓名:叶婷婷
作者单位:南京市六合区瓜埠初级中学
摘    要:"问题"是发现的钥匙,是探究的动力."学贵知疑,教贵设疑",设疑贵在"巧".笔者认为,初中数学课中设疑巧妙,一贵在把准时机,二贵在研究策略,三贵在遵循规律.只有这样,才能实现问题设置的有效性,便于学生知疑、解疑、释疑,提高教学质量.

关 键 词:数学  设疑  
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