在对话中学习两难抉择——以《学会取舍》为例

对话教学作为一种民主而有效的教学方式，在沟通中促进了学生的知识建构，在交流中完善了学生的认识。在对话教学中引入两难问题的解决，学习两难抉择，让我们的《品德与社会》课堂更加丰富。