明确课改新理念 注重数学实践观 |
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引用本文: | 吾毛交.明确课改新理念 注重数学实践观[J].中国教育研究与创新,2005,2(7):122-122. |
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作者姓名: | 吾毛交 |
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摘 要: | 全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务,新一轮课程改革所蕴含的新的课程理念.新的人才培养目标,必须要通过具有新型理念的教师来实践。无论怎样,新的课改理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系。对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。可以说,教师最终还是新课改能否得以真正实施的关键,教师必须具备与之相适应的新理念、新的教学观。下面.就此谈点课改中应做的事。
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关 键 词: | 课改理念 实践观 教师教育体系 数学 人才培养目标 改革和发展 课程评价观 教育工作者 基础教育 素质教育 |
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