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如何利用好40分钟的课堂时间
引用本文:
吴振生.如何利用好40分钟的课堂时间[J].中国教育技术装备,2010(1):70-70.
作者姓名:
吴振生
作者单位:
河北省迁安市西里铺中学
摘 要:
初三教学时问紧、任务重,如何真正贯彻有效教学的思想,利用好40分钟的课堂时间,让学生有最大的收获,是每一名物理教师都要思考的问题。
关 键 词:
时间
课堂
有效教学
物理教师
学时
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