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学分制下的基础日语精读教学探索
作者姓名:黄虎清
作者单位:江西师范大学,外语学院,江西,南昌,330027
摘    要:学分制下的基础日语精读教学中,教师要注意精读的"精"即语法、句型、单词的精讲和运用上的精练;教学方法的灵活多样,综合各家之经典;以及教学中应该注意语言文化,重视文化知识背景教育,增强学生文化意识,提高其跨文化交际能力。

关 键 词:学分制  精读  教学法  语言文化
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