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挖掘习题功能 训练学生思维
作者姓名:黄云  唐麓华
作者单位:湖南省郴州市1中 423000(黄云),湖南省桂阳县教师进修学校 424400(唐麓华)
摘    要:当前,随着数学教学改革的不断深入和素质教育的迫切要求,在数学课的解题教学中,教师必须重视解题教学的过程分析,掌握科学合理的方法,采取多种应变措施,加大培养学生思维的力度,使学生逐步形成良好的思维品质.

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