高中英语书面表达中的母语迁移现象分析及对策 |
| |
引用本文: | 刘冬梅.高中英语书面表达中的母语迁移现象分析及对策[J].通化师范学院学报,2004(2):41-43. |
| |
作者姓名: | 刘冬梅 |
| |
作者单位: | 华中师范大学外语学院 |
| |
摘 要: | 本在有关英语写作中的母语迁移研究的基础上,以高中英语书面表达中的看图作错误为例。以对比分析假设以及标记理论和母语迁移的关系为基础,分析论证了高中英语书面表达中的母语迁移现象,并解释了其成因,给中学英语思维能力的培养,提供了几点具有参考价值的建议。
|
关 键 词: | 母语迁移 正迁移 负迁移 母语思维 英语思维 高中 英语教学 书面表达 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|