学习动机及其利用 |
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引用本文: | 曾旭.学习动机及其利用[J].成都教育学院学报,2003,17(1):38-40. |
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作者姓名: | 曾旭 |
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作者单位: | 四川省郫县第二中学 成都郫县 |
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摘 要: | 人类的意识行为是有目的的,因此,学生的行为动机便成为影响教学效果的重要因素。作为学习的主体——学生,其学习的动机有着不可忽视的作用。如何掌握并利用好学生学习的动机,是提高教学效果的一条重要途径。
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关 键 词: | 学习动机 教学应用 |
文章编号: | 1008-9144(2003)01-0038-03 |
修稿时间: | 2002年9月6日 |
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