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案例研究:反思型教师成长的“金光大道”
引用本文:刘永和.案例研究:反思型教师成长的“金光大道”[J].教育科学研究,2009(1).
作者姓名:刘永和
作者单位:南京市教育科学研究所,210001
摘    要:任何教育改革都需要一线教师去执行,去创新,因而,不断发现新问题,解决新问题,需要教师不断反思.反思的路径很多,笔者以为案例研究应该是其中的一条"金光大道".

关 键 词:案例研究  教育案例  教师成长  理性分析  教育实践  学生  教育理论  反思型  实例  教育教学  

Case Study: Bright Way of Reflection-typed Teachers' Growth
Liu Yonghe.Case Study: Bright Way of Reflection-typed Teachers' Growth[J].Educational Science Research,2009(1).
Authors:Liu Yonghe
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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