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小学数学活动经验积累策略
作者单位:
;1.重庆市綦江区南州小学
摘 要:
由于小学课程改革的不断深入与发展,教师越来越注重研究新的教学模式、教学理念,并将其投入使用到教学过程中。在这其中,小学数学活动经验的积累也越来越受到教育专家和教师们的重视。本人研究了小学数学活动经验积累对于数学学习及其他方面学习的必要性,并针对如何积累活动经验提出几点建议。
关 键 词:
小学数学活动经验
积累必要性
策略建议
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