初中英语分层教学策略初探

随着经济的快速发展和教育观念的更新,在中学阶段的英语教学中,传统的班级授课教学模式所存在的效率偏低,主动性偏弱的弊端也就不断显现,分层教学的方法正逐渐受到重视。本文通过对目前国内外相关理论和实践成果进行综述,并以此为基础分析分层教学策略对于初中英语教学的作用,笔者还将结合自己的教学实践,分析分层教学的实际效果,并对其中的问题进行探讨,以期为广大中学英语教学工作者提供理论与实践的借鉴。