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幼儿手工活动教学策略的实施探讨
作者姓名:霍娟
作者单位:甘肃省庄浪县第一幼儿园
基金项目:甘肃省教育科学十三五规划课题《陇东地区民间工艺对中班幼儿精细动作的培养和发展研究》(课题立项号:GS[2019]GHB1093)的研究成果。
摘    要:幼儿的教育一直以来都是人们关注的话题,对于幼儿各方面能力的培养和提升,对幼儿今后的身心健康发展以及未来的学习生活都有着重要的意义。在幼儿教学中,手工活动一直都是非常重要的内容,可以有效锻炼幼儿的脑力发育,提升幼儿的动手能力和思维智力,还可以促进幼儿认知能力和创造力的提升和发展,提高幼儿的综合素质和综合水平。

关 键 词:幼儿手工活动  教学策略  实施探讨
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