首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

发挥“错题备注”价值,提高高中化学教学成效
作者单位:;1.江苏省常州市武进区湟里高级中学
摘    要:整理错题一直是教学中的一个重要环节,通过对错题的整理、分析、复习可以使学生能够对化学知识深入的理解,掌握化学知识的解题思路,深化化学知识的实际运用。

关 键 词:错题备注  高中化学  教学成效
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号