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浅谈地理教学的导入
作者单位:
;1.广西钦州市灵山县旧州镇新城中学
摘 要:
课堂导入犹如小说的"引子"、乐曲的"前奏"和戏剧的"序幕",对一堂课起着重要的作用。与中学的其他学科相比,地理学科具有文理交融、情智结合、可拓展性强、开放性强、自然与人文并重、知识与生活与社会热点密切相关等特点。本文主要针对高中地理新课导入的策略进行研究,提出几种较为有效的新课导入方法。
关 键 词:
教学质量
学习兴趣
课堂气氛
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